Cursul de formare

MOTIVATION OF STUDENTS

FOR TEHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION

Brugge, 28.02.-04.03.2016

 

 

Autori: Buică Cristina-Teodora, Mustaţă Iuliana,

Slăvilă Cornelia-Nicoleta, Pamacai Liudmila,

Nicolof Vali-Ifigenia

 

Programul şi conţinutul activităţilor

Cursul s-a desfăşurat în incinta Pedagogische Begeleiding, Brugge.

 

Ziua 1, duminică 28.02.2016

Cuvânt de bun venit din partea organizatorului cursului  Eekhoutcentrum, Wim Simoens şi a formatorilor.

Prezentarea programului şi a modului de desfăşurare a activităţilor.

Activitate de tip ice breaking pentru a ne prezenta şi în acelaşi timp pentru a crea o atmosferă destinsă.

Prezentarea sistemului flamand de învăţământ.

 

Ziua 2, luni, 29.02.2016

Activitate de tip brainstorming cu privire la motivaţie în predare şi învăţare.

Activitate de reflexie şi schimb de experienţă privind motivarea elevilor.

Activitate de lucru în grup privind metode de învăţare activă.

 

Ziua 3, marţi, 01.03.2016

Sesiune de tip team-building privind îmbunătăţirea motivaţiei elevilor spre studiu.

Consilierea elevilor în orientarea şcolară şi profesională.

Exemple de bună practică.

 

Ziua 4, miercuri, 02.03.2016

Vizită la Liceul Vocaţional “Ter Groene Poorte”

Vizită la Liceul Vocaţional Centrum Leren en Werken VTI 

 

Ziua 5, joi, 03.03.2016

Vizită la  Regionaal Technologisch Centrum West-Vlaanderen

Organizarea lecţiilor în învăţământul tehnic.

Comunicarea între autorităţi şi şcoală.

 

Ziua 6, vineri, 04.03.2016

Prezentarea propriei activităţi didactice şi a experienţei sub o formă la alegere: prezentare power point, discurs liber, colaj de imagini, film, etc.. Fiecare participant şi-a prezentat lucrarea realizată.

Evaluarea competenţelor şi abilităţilor dobândite în urma participării la curs

 

La sfârșit am făcut fotografii, ne-am luat rămas bun şi am promis să ţinem legătura cu participanţii, formatorii şi organizatorii care s-au arătat interesaţi de activitățile de diseminare pe care le vom desfăşura în cadrul proiectului nostru şi mai ales de impactul a ceea ce am dobândit în urma participării la curs.