Activitățile derulate în primul an al Acreditarii Erasmus+ au avut ca obiectiv integrarea platformelor şi soft-urilor educaționale în activitatea scolii. Am prevăzut și am realizat formarea a 4 profesori care au dobândit competențe digitale în vederea folosirii de instrumente Web 2.0,  platforme  educaționale.

Profesorii participanti au dobandit competente și cunostinte legate de platformele G-Suite, Edmodo,  Moodle; au folosit soft-uri precum Canva, Plickers, Quizlet, Genially, Nearpod, Blooket, Thinglink, Jeopardy, Book Creator, Kahoot, Blogger, Google Drive, Docs, Sheets and Slides ; programe de editare foto PicCollage, PhotoCollage, Skitch, Audacity, VideoPad.

Caracteristici generale ale participanților la mobilități. Au fost selectați profesori provenind din ariile curriculare limba și comunicare (2 profesori ), tehnologii (4 profesori).

Echipa managerială a reușit prin derularea proiectului, să crească importanța dimensiunii europene în formarea profesională inițială și continuă, prin facilitarea mobilității și dezvoltarea cooperării inter-instituționale, a parteneriatul, precum și alte inițiative trans-naționale, toate acestea vizând îmbunătățirea imaginii educației și formarii profesionale europene a școlii în contextul internațional.